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Publication . Book . 2020

Digitales Lernen in der Grundschule II. Aktuelle Trends in Forschung und Praxis

Open Access
Multiple languages
Published: 01 Jan 2020
Publisher: Waxmann
Abstract
Digitale Medien sind in der Diskussion um „guten“ Unterricht präsenter denn je. Forscher*innen und Praktiker*innen diskutieren das Für und Wider der Einbindung beispielsweise von interaktiven Whiteboards, Smartphones oder digitalen Lernspielen in den Unterricht. Gerade im Elementar- und Primarbereich fragen sich viele Pädagog*innen, wie sie digitale Medien kompetenzfördernd einsetzen können, um kognitiv anregende Lernangebote zu eröffnen. 2019 fand an der TU Chemnitz das 2. interdisziplinäre fachdidaktische Symposium „Lernen digital“ statt, um erneut zu einer fachübergreifenden Diskussion zum Einsatz digitaler Medien in Kita und Grundschule einzuladen. Dieser Sammelband umfasst Beiträge des Symposiums und bietet so einen Überblick über aktuelle Erkenntnisse aus Forschung und Unterrichtspraxis zahlreicher Fachdidaktiken zum digitalen Lernen. Das Buch wendet sich an Forscher*innen und Praktiker*innen in der Aus- und Weiterbildung sowie an Lehrkräfte in Schulen, um den Diskurs zwischen Theorie und Praxis anzuregen. (Verlag)
Subjects by Vocabulary

Dewey Decimal Classification: ddc:370

Subjects

Digitalisierung, Digitale Medien, Medien, Medienpädagogik, Projekt, Medienkompetenz, Primarbereich, Elementarbereich, Grundschulpädagogik, Frühpädagogik, Medieneinsatz, Unterrichtspraxis, Forschung, Lehramtsstudiengang, Schulpraxis, Tablet-PC, Mathematikunterricht, Lernumgebung, Deutschunterricht, Mediendidaktik, Sachunterricht, Fachdidaktik, Geometrieunterricht, Technologieunterstütztes Lernen, Physikunterricht, Suchmaschine, Internet, Auditives Medium, Bilingualer Unterricht, Schriftspracherwerb, Literaturunterricht, Kompetenz, Kompetenzerwerb, Lehrer, Lehrerbildung, Lernen, Lehramtsstudent, Experiment, Virtualisierung, Inklusion, Dreidimensionale Geometrie, Unterrichtsentwicklung, Digitalization, Media education, Media pedagogics, Project, Projects (Learning Activities), Media competence, Media skills, Primary education, Primary level, Elementary education sector, Primary school education, Primary school pedagogics, Early childhood education, Deployment of media, Use of media, Teaching practice, Research, Preservice Teacher Education, Mathematics lessons, Teaching of mathematics, Educational Environment, Learning environment, German language teaching, Teaching of German, Media didactics, Instruction in natural science subjects, Primary school science and social studies, Specialized didactics, Subject didactics, Technology uses in education, Physics Education, Physics lessons, Teaching of physics, Search engines, Bilingual education, Bilingual teaching, Teaching of literature, Competency, Teacher, Teacher education, Teachers' training, Learning, Student teachers, Inclusion, Learning and teaching development, Teaching improvement, Bilingualism, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik

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